Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Информация к новости
  • Просмотров: 156
  • Автор: ancdt
  • Дата: 25-12-2023, 08:23
25-12-2023, 08:23

Большая сцена.

Категория: ---

Вот и подошёл к концу 2023 год, который был объявлен президентом Российской Федерации В.В.Путиным Годом педагога и наставника. На "Большой сцене" Академии культуры им.Матусовского встретились педагоги и кураторы образовательных учреждений Луганской Народной Республики, где проводился фестиваль художественной самодеятельности среди педагогических работников образования ЛНР.

Наш муниципальный округ достойно представили два творческих коллектива ГБОУ ДО ЛНР"Антрацитовский центр детского творчества", а именно студия вокального искусства "Мажор" и хореографический коллектив современного танца "Vibe" во главе с замечательными педагогами - наставниками: Чередниченко Е.А., Губиной В.М.и Макаровой А.В.

Все участники фестиваля были награждены дипломами и сладкими подарками. Заряд позитивных эмоций и ярких впечатлений привезли участники домой.

Информация к новости
  • Просмотров: 185
  • Автор: ancdt
  • Дата: 22-12-2023, 08:48
22-12-2023, 08:48

Подведены итоги Года педагога и наставника в ГБОУ ДО ЛНР «Антрацитовский центр детского творчества» .

Категория: ---


«Мудрость педагога в том,
что он должен уметь сохранить детское доверие,
желание ребёнка общаться с учителем
как с другом наставником».

19.12.2023г. в ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» состоялось методическое объединение педагогов дополнительного образования с участием коллег учреждений дополнительного образования города и района, целью которого является содействие профессиональному и личностному росту молодых педагогов.

Открыла методическое объединение И.П. Сергиенко , директор ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ», которая отметила, что в рамках Года педагога и наставника, объявленного президентом РФ, в 2023году нашим ОУ был разработан проект «Не рядом, а вместе».

В течение всего года были проведены мероприятия, направленные на реализацию проекта «НЕ рядом, а вместе».Это и открытые занятия педагогов и презентации эссе Мой наставник», тренинги, консультации, и другие активные формы, направленные на развитие компетенций и раскрытия творческого потенциала педагога.

Год педагога и наставника подходит к своему завершению. Каждый из присутствующих делает очень много для своей любимой профессии Подводя итоги года , Ирина Петровна поблагодарила всех и пожелала успехов, творчества и вдохновения.

Для участников мероприятия выступила агитбригада педагогов дополнительного образования «Внешкольник».
Практический блок был представлен совместной работой педагога наставника и молодого специалиста.

Тренинг по актёрскому мастерству представила Шмат О.Ф., зам директора ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ», педагог и наставник, руководитель творческого объединения «Magic school».Ольга Фёдоровна акцентировала своё внимание на то, что актёрское мастерство помогает в социализации и адаптации в коллективе , в развитии эмоционального интеллекта. Благодаря опыту публичных выступлений на открытых занятиях, тренингах дети обретают уверенность в себе. Педагог вместе с участниками методического объединения показала и продемонстрировала основные элементы, ряд упражнений, из которых складывается актёрское мастерство- сценическая речь, сценическое действие.

Губина В.М., педагог дополнительного образования, руководитель современного танца «Vibe», провела мастер-класс, где вовлекла всех присутствующих в мир танца и подарила хорошее настроение.
Методист ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» Юртаева И.Н. провела для всех присутствующих викторину «Сказочные чудеса» и игру «Аукцион».
За активное участие все получили новогодние сувениры.

Сергиенко И.П., директор ГБОУ ДО ЛНР «АЦДТ» подвела итоги и вручила грамоты педагогам наставникам и молодым специалистам за профессионализм и преданность благородному делу, инициативу, ответственность и целеустремлённость.
Методическое объединение педагогов дополнительного образования прошло интересно и познавательно.

Информация к новости
  • Просмотров: 308
  • Автор: ancdt
  • Дата: 20-12-2023, 15:11
20-12-2023, 15:11

"День Святого Николая"

Категория: ---

День святителя Николая отмечают 19 декабря. Святой Николай - один из самых почитаемых святых на Руси и во всем православном мире. Благодаря традициям праздника, люди учатся быть добрее и милосерднее к окружающим, а также самостоятельно творить чудеса для детей и близких.

19 и 20 декабря 2023г. в СКЭВ "В мире прекрасного" ГБОУ ДО ЛНР "Антрацитовский центр детского творчества" состоялись тематические занятия ко Дню Св. Николая. Ребята слушали поучительные истории и смотрели видео о Чудотворце Николае, играли в игры, пели песни и водили хороводы. Дети с удовольствием принимали участие в данном мероприятии, с восторгом встретили Святого Николая, который принес им игры и подарки.

Информация к новости
  • Просмотров: 147
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 14:39
16-12-2023, 14:39

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ! Творческое объединение «Подготовка к школе»

Категория: ---

Занятие "Подготовка к обучению грамоте. Развитие речи"
Тема: "Согласный звук "к","кь", буква Кк. Закрепление печатных букв. "

Занятие "Подготовка к обучению письму."
Тема: "Написание печатной буквы Кк. Большие буквы в именах, начале предложения."

Занятие "Занимательная математика"
Тема: "Число и цифра 5. Знакомство с пятиугольником. Решение примеров на сложение в пределах 5."

Видео занятий размещены в родительском чате в мессенджере Телеграмм.

Информация к новости
  • Просмотров: 238
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:55
16-12-2023, 12:55

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ !СКЭВ "В мире прекрасного". Творческое объединение «Психология» 1 год обучения

Категория: ---

16.12.2023г.
Тема: «Моя любимая игрушка»

Беседа с детьми на тему чем они любят играть и какая у них любимая игрушка.

Отгадывание загадок
«Пьет бензин, как молоко,
может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?» (Машина).
«Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
и устрой ему берлогу». (Медвежонок).
«Что все это значит?
Дочка, а не плачет.
Спать положишь, будет спать
день, и два, и даже пять». (Кукла).
«Стукнешь о стенку – а я отскочу,
Бросишь на землю – а я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу –
Смирно лежать я никак не хочу!» (Мячик).
«Эти чудо – кирпичи
я в подарок получил.
Что сложу из них – сломаю,
все с начала начинаю». (Кубики).

Игра « Расскажи, какие»
-Ребята, сколько у нас игрушек. А главное, они все разные.
Мишка какой? ( мягкий, плюшевый, коричневый, легкий)
Мячик какой ( круглый, мягкий, маленький, красный)
Машинка какая? (новая, твердая, синяя, скоростная)
Кукла какая? ( красивая, интересная, добрая)
Кубик какой? ( красный, твердый,)

Физкультминутка « Игрушки»
Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед)
Руки в сторону развел, (руки развести в стороны)
Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево)
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки)

Оценили 0 человек
Информация к новости
  • Просмотров: 88
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:53
16-12-2023, 12:53

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ! СКЭВ "В мире прекрасного". Творческое объединение «Психология» 2 год обучения

Категория: ---


16.12.2023г.
Тема: «Мое воображение»
Задача данного занятия – развитие творческого воображения. Напомним, что так называется познавательный процесс, в результате которого возникают новые образы, несводимые к тому, что было непосредственно воспринято человеком. Конечно, продукты творческого воображения включают и уже известные элементы, но представлены они в новых, необычных сочетаниях.
Упражнение «Ожившие цифры»
Описание упражнения: Ведущий называет различные цифры, а каждый участник пытается изобразить их своим телом. После того как продемонстрированы все цифры, участники объединяются в тройки и начинают изображать называемые ведущим трехзначные числа (5–7 повторений). Если позволяют условия, то имеет смысл отснять получившиеся «цифры» на электронную фото или видеокамеру, показать участникам, коллективно выбрать того, чей вариант демонстрации цифр был наиболее удачным, и символически наградить его аплодисментами.
Упражнение «Клякса»
Описание упражнения. Каждого из участников просят капнуть на лист бумаги гуашь, чернила или густо разведенную акварельную краску. Лист складывается в том месте, куда попала капля, прижимается на несколько секунд, а потом опять выпрямляется. В результате на нем получается клякса, имеющая сложную форму. Участников просят поочередно продемонстрировать кляксы, которые они изготовили, и быстро назвать трех животных и три неодушевленных предмета, которые они напоминают.
https://www.youtube.com/watch?v=9v2BZHTsB-A

Информация к новости
  • Просмотров: 92
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:52
16-12-2023, 12:52

Дистанционное обучение Студия вокального искусства «Мажор». Ансамбль «Карамельки» и ансамбль «Весёлые нотки». 3 год обучения.

Категория: ---


16.12.2023г
Тема: «Вокально-хоровые работы. Четыре режима звуков: шумовой, грудной-натуральный (детский), фальцетный, свистовой или флейтовый.»
Здравствуйте, ребята. Давайте с вами вспомним, какие бывают звуки?
Правильно, музыкальные и шумовые. Мы с вами знакомы с приёмом грудного-натурального пения, который мы применяем в своей практике, исполняя песни.
А вы знаете, что означает петь фальцетом?
ФАЛЬЦЕ'Т и (устар.) фальсе́т, а, м. [ит. falsetto, букв. нечто фальшивое]. Очень тонкие, сдавленные звуки женоподобного тембра, к-рые можно извлечь мужским голосом; способ извлечения таких звуков и соответствующая манера пения. Взять высокую ноту фальцетом.
На практике применяет приём исполнения фальцета Димаш Кудайберген, послушайте в его исполнении песню «Любовь уставших лебедей» по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=Zt4YjCy_leo
Информация к новости
  • Просмотров: 163
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:52
16-12-2023, 12:52

Дистанционное обучение Студия вокального искусства «Мажор». Ансамбль «Карамельки» и ансамбль «Весёлые нотки». 3 год обучения.

Категория: ---


16.12.2023г
Тема: «Вокально-хоровые работы. Четыре режима звуков: шумовой, грудной-натуральный (детский), фальцетный, свистовой или флейтовый.»
Здравствуйте, ребята. Давайте с вами вспомним, какие бывают звуки?
Правильно, музыкальные и шумовые. Мы с вами знакомы с приёмом грудного-натурального пения, который мы применяем в своей практике, исполняя песни.
А вы знаете, что означает петь фальцетом?
ФАЛЬЦЕ'Т и (устар.) фальсе́т, а, м. [ит. falsetto, букв. нечто фальшивое]. Очень тонкие, сдавленные звуки женоподобного тембра, к-рые можно извлечь мужским голосом; способ извлечения таких звуков и соответствующая манера пения. Взять высокую ноту фальцетом.
На практике применяет приём исполнения фальцета Димаш Кудайберген, послушайте в его исполнении песню «Любовь уставших лебедей» по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=Zt4YjCy_leo
Информация к новости
  • Просмотров: 119
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:51
16-12-2023, 12:51

Дистанционное обучение Студия вокального искусства «Мажор». Ансамбль «Акварель»

Категория: ---

16.12.2023г.
Тема: «Вокально-хоровые работы. Работа над дикцией в музыкальном произведении»
Здравствуйте, ребята. Сегодня тема нашего занятия «Работа над дикцией в музыкальном произведении» продолжается и я вам предлагаю комплекс скороговорок проработать дома. Старайтесь выговаривать все слова чётко.
На дворе трава
На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.

Карл у Клары
Карл у Клары украл кораллы,
Клара у Карла украла кларнет.

Корабли лавировали
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Скороговорка про покупки
Расскажите про покупки,
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.

Скороговорка про выдру
Выдра в ведро от выдры нырнула.
Выдра в ведре с водой утонула.

Ехал грека через реку
Ехал Грека через реку,
Видит Грека - в реке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Грека - цап!

Выдра в тундре
В недрах тундры
Выдры в гетрах
Тырят в вёдра
Ядра кедров!
Выдрав с выдры
В тундре гетры
Вытру выдрой ядра кедров
Вытру гетрой выдре морду
Ядра в вёдра
Выдру в тундру!
Скороговорка на букву Ж
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Скороговорка на букву Ч
У четырех черепашек четыре черепашонка.
Четыре чертенка
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Скороговорка на букву Ш
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
Сшила Саша
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
Шла Саша по шоссе
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
В шалаше
В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.
Кукушонок в капюшоне
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Скороговорка на букву Щ
Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке.

Мышка
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
Кощей
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Сорок сорок
Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок – сорок морок.
Попугай
Говорил попугай попугаю:
Я тебя, попугай, попугаю.
Отвечает ему попугай:
Попугай, попугай, попугай!
Карасёнок
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!


Информация к новости
  • Просмотров: 100
  • Автор: ancdt
  • Дата: 16-12-2023, 12:50
16-12-2023, 12:50

Дистанционное обучение Студия вокального искусства «Мажор».Индивидуальная группа

Категория: ---

15.12.2023г.
3 год обучения.

Тема: «Вокально-хоровые работы. Работа над звуковедением в песне»
Здравствуйте, ребята! Тема нашего урока –«Звуковедение в песне». Все вокальные навыки находятся в тесной взаимосвязи, поэтому работа над ними проводится параллельно. Естественно, каждое вокальное упражнение имеет цель формирования каких-то определённых навыков, но при его исполнении невозможно выпустить из внимания остальные. Это и является основной сложностью обучающегося певца – усвоить, что для достижения устойчивого результата, необходимо использовать абсолютно все знания, умения и навыки, полученные на занятиях.
Ребята, вспомните раннее изученные песни ,которые мы с вами выучили на занятиях, самостоятельно пропойте их дома, учитывая все требования ,которые мы с вами проработали на занятиях.

Облако тегов

^